Плюсы и минусы раннего развития

Для молодой мамы важно быть уверенной в том, что она все делает правильно, обеспечивая полноценное развитие ребенка. Кормление, режим дня, уход за малышом – все это является поводом для ежедневного беспокойства. Рано или поздно в перечне этих тем появляется вопрос раннего развития детей.
Раннее развитие предполагает интенсивные занятия с ребенком по различным методикам, начиная с первых месяцев жизни до двух-трех лет. У этого подхода есть масса сторонников и противников. Первые настаивают на том, что именно в период до трех лет у детей закладываются основные способности, они гораздо лучше и проще усваивают информацию. База знаний, сформированная за первые три года, является основой интеллектуального развития малыша, а также творческого и эмоционального развития вашего чада в будущем. Как говорится, что посеешь, то и пожнешь.
Противники данного подхода основывают свою позицию на том, что усиленные занятия в раннем возрасте могут напрочь отбить у ребенка желание учиться в дальнейшем. Давление родителей и необходимость заниматься, когда хочется бегать и гулять, могут запросто привести к нервным и психическим расстройствам.

Доля истины есть в обеих позициях. Ранее развитие детей имеет свои плюсы и минусы.


К преимуществам занятий с ребенком в раннем возрасте можно отнести:
• Регулярные занятия способствуют развитию внимания и усидчивости.
• Ребенок учится действовать и мыслить самостоятельно.
• В процессе занятий раскрываются особенности, сильные стороны и потенциал малыша.
• Ребенок, с которым занимались в раннем возрасте, скорее всего будет чувствовать себя более уверенно в дошкольном учреждении.
• Занятия в развивающих центрах имеют дополнительный плюс. Малыш учится общаться со сверстниками, быстрее осваивает новые навыки, пополняет словарный запас.
Важно отметить, что все эти преимущества реализуются только в случае правильно подобранных и применяемых методик.
Самые яркие недостатки усиленного раннего развития:
• Если переусердствовать с занятиями, то это действительно может вызвать негативное отношение к учебе в более старшем возрасте.
• В случае строгого следования только одной методике или неверного ее использования, есть риск затормозить гармоничное развитие ребенка.
• Постоянное сравнение результатов малыша с другими может негативно отразиться на его самооценке и привести к психологическим проблемам в будущем.
• Некоторые методики могут приучить ребенка к пассивному восприятию информации. Привыкнув, что ему все объясняют, он перестает стремиться активно познавать мир.
• Нацеленность родителей не на процесс, а на результат, их давление и стремление вырастить вундеркинда могут вызвать у маленького ученика эмоциональные расстройства и нервные срывы.


Занятия в раннем возрасте могут как способствовать полноценному развитию малыша, так и привести к негативным последствиям. Существующие методики содержат много рекомендаций, которые полезно взять на вооружение родителям, задумывающимся о будущем своего ребенка. Особенно это актуально для детей, живущих в городских условиях. У них меньше возможностей исследовать и познавать окружающий мир. Дозированное дополнение повседневной деятельности малыша интересными занятиями принесет значительную пользу его развитию.
Важно также не забывать, что первостепенную роль в развитии детей играют взаимоотношения с родителями, их внимание, совместные прогулки и игры. Ведь чтобы демонстрировать успехи и достигать высоких результатов, ребенок в первую очередь должен быть счастливым и окруженным любовью.

  • White Vkontakte Icon
  • White Instagram Icon

© 2018 Центр дополнительного образования детей и взрослых "Долорес" (ИП Домнина Л.Е.) Сайт создан на Wix.com

Мы на связи

Телефон: 

213-70-20  +7(963)230-70-20

Email: ldomnina@yandex.ru 

https://www.dolores-nn.com/kontakty

Адрес

г.Нижний Новгород, ул.Панфиловцев, д.4 "В"